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Vous trouverez ci-dessous quelques-uns de nos emplois du temps.
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Vous trouverez ci-dessous des exemples de plans de travail utilisés dans nos classes.
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Pourquoi privilégier la pratique du texte libre en classe ?
Niveau : tous cycles.
Intervenantes : Ingrid Ballandras, professeure d’école en MS/GS et Christine Bonnaud, professeure d’école (titulaire du CAFIPEMF) en CE1/CE2 et déléguée départementale (21) de l’Institut Coopératif de l’Ecole Moderne - Pédagogie Freinet
Horaires : de 16h à 17h30
Lieu : Canopé de Dijon (espace ressources)
En s’appuyant sur leurs pratiques de classe, les intervenantes expliqueront leur démarche et tenteront de démontrer que :
- Le texte libre autorise, incite et encourage l’émergence de la parole de chaque enfant.
- Il participe à la construction de la personne. Le texte libre nous inscrit dans le monde.
- Il permet un travail rigoureux sur la langue.
- Il participe à l’apprentissage continu de la lecture sur tous les cycles.
- Il favorise l’interdisciplinarité.
- Il permet la personnalisation des apprentissages et le respect des rythmes individuels au sein d’une classe bienveillante.
Inscription sur le site Canopé Dijon.
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