Pour lui, la société (environnement médiatique, publicitaire, social) et les enfants ont évolué mais pas l'école. Nous devons aider nos enfants à s'individuer comme sujets pensants. 1 - Surseoir : Cf. Korczak : Il construit un orphelinat pour les enfants...
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Le cahier de vie dans une classe de MS/GS Le cahier de vie dans ma classe a pour objectif de « tisser du lien », d’établir de la cohérence entre la vie de l’école et l’ailleurs, de communiquer avec l’extérieur (parents, autres classes…) et de servir de...
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